сверчевська «еволюція вивчення геометричних тіл у шкільному курсі стереометрії» кгигк

На основі аналізу програм з математики, шкільних підручників і навчальних посібників із стереометрії визначено особливості вивчення геометричних тіл у різні періоди, виділено основні типи структури вивчення розділу "Геометричні тіла", подано табличну систематизацію основних тем. Item Type: Article. bjects: Q Science > QA Mathematics. Depositing User:.В. Лінійчук. Еволюція вивчення геометричних тіл у шкільному курсі стереометрії УДК 372.851.4 І.А. Сверчевська, асистент (Житомирський педуніверситет) ЕВОЛЮЦІЯ ВИВЧЕННЯ ГЕОМЕТРИЧНИХ ТІЛ У ШКІЛЬНОМУ КУРСІ СТЕРЕОМЕТРІЇ На основі аналізу програм з математики, шкільних підручників і навчальних посібників із стереометрії визначено особливості вивчення геометричних тіл у різні періоди, виділено основні типи структури вивчення розділу Геометричні тіла, подано табличну систематизацію основних тем І.А. Сверчевська, асистент. (Житомирський педуніверситет). Еволюція вивчення геометричних тіл у шкільному курсі стереометрії. Еволюція вивчення геометричних тіл у шкільному курсі стереометрії На основі аналізу програм з математики, шкільних підручників і навчальних посібників із стереометрії визначено особливості вивчення геометричних тіл у різні періоди, виділено основні типи структури вивчення розділу "Геометричні тіла", подано табличну систематизацію основних тем. Добавлено. 2008-10-24 02:51:44 Скачать «Еволюція вивчення геометричних тіл.» Подробнее. Смотрите также . Прус.В. «Про прикладну спрямованість шкільного курсу стереометрії» І.А. Сверчевська «Еволюція вивчення геометричних тіл у шкільному курсі стереометрії». « первая. 10. 11. 12. Похожие работы. Тема: Систематичний огляд класу земноводних і класу плазунів. Загальні методичні рекомендації вивчення елементів стереометрії у курсі геометрії 9 класу, шляхи їх поліпшення Це стосується, насамперед, вивчення в курсі геометрії основної школи на наочно-інтуїтивному рівні таких понять стереометрії, як паралельність і перпендикулярність прямих і площин, прямокутний паралелепіпед, пряма призма, піраміда, циліндр, конус, куля. Поряд з цим мають формуватися практичні вміння обчислювати площі поверхонь і об'єми основних геометричних тіл, зображати просторові фігури на площині, будувати їх розгортки, «читати» рисунки. Сверчевська «Еволюція вивчення геометричних тіл у шкільному курсі стереометрії». 13.Вітюк О.В. Розвиток образного мислення учнів при вивченні геометрії з використанням ППЗ GRAN-3D. Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання: 36. наук. праць/К.:НПУ ім. Драгоманова.-Випуск 3. 2001. Сверчевська «Еволюція Вивчення геометричних тіл у шкільному курсі стереометрії». 39.Кульчіцька Н.В. Вивчення стереометрії в старшій школі в умів Використання Нової ІНФОРМАЦІЙНОЇ технології: дис. канд. пед. наук: 13.00.02 Н.В. Кульчицька; УДПУ ім. М. П. Драгоманова.-., 1993. - 144. Методична система вивчення геометричних тіл у загальноосвітній школі. 13.00.02 – теорія та методика навчання математики. АВТОРЕФЕРАТ. дисертації на здобуття наукового ступеня. кандидата педагогічних наук. Київ – 2007. Дисертацією є рукопис –. 352 – 353. Сверчевська І.А. Еволюція вивчення геометричних тіл у шкільному курсі стереометрії // Математика. – 2003. – № 20. –. 5 – 11. Збірник тестових завдань з математики для абітурієнтів.І. Беспальчук,.В. Прус, І.А Сверчевська та ін.; За заг. редВ. Михайленка. – Житомир: ЖДТУ, 2005. – 196. (Особистий внесок: автором дисертації розроблено половину задачного матеріалу розділу ";Стереометрія. Сверчевська Ірина Анатоліївна. Методична система вивчення геометричних тіл у загальноосвітній школі : дис. канд. пед. наук: 13.00.02 Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. —., 2006. — 325арк. : іл Сверчевська І.А. Підходи до вивчення геометричних тіл у педагогічній спадщині О.М. Астряба // Тези Всеукраїнської науково-практичної конференції "Актуальні проблеми теорії і методики навчання математики" (6 жовтня 2004 р.). –.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2004. –. 157 – 158 Сверчевська І.А. Еволюція вивчення геометричних тіл у шкільному курсі стереометрії // Математика. – 2003. – № 20. –. 5 – 11. У школі вчителі протягом вивчення стереометрії приділяють увагу в основному опрацюванню теорії та розв'язуванню абстрактних задач. Посилюють цю ситуацію такі фактори: невелика кількість годин, що відведена для вивчення курсу стереометрії; у методичній літературі мало потрібних матеріалів та конкретних методичних розробок, що допомагають вчителю ефективно використовувати її засоби тощо ПІРАМІДА Розпочати вивчення теми «Піраміда» можна як у формі монорозповіді вчителя, так і у формі бесіди з учнями 181-208. Сверчевська І.А. Еволюція вивчення геометричних тіл у шкільному курсі стереометрії. // Вісник Житомирського пед. університету. - 2003. - Вип. І.А. Сверчевська «Еволюція вивчення геометричних тіл у шкільному курсі стереометрії». Кульчицька Н Вивчення стереометрії в старшій школі в умовах використання нової інформаційної технології: дис канд. пед. наук : 13.00.02 Н Кульчицька ; УДПУ ім. М. П. Драгоманова. –., 1993. – 144. Кравченя Э. М. Средства обучения в педагогическом образовании Э. М. Кравченя. - Минск : БГПУ, 2004.-235. Кутасов.Д., Пиголкина Т.С., Чехлов.И., Яковлева Т.Х. Пособие по математике для поступающих в ВУЗы. Вивчення елементів стереометрії, як і вивчення інших питань шкільного курсу математики, має проводитися диференційовано. І.А. Сверчевська "Еволюція вивчення геометричних тіл у шкільному курсі стереометрії". Похожие работы. Методика застосування наочних засобів навчання у. — Дипломная работа Методика навчання біологи - це педагогічна наука про систему навчання та виховання учнів, зумовлена особливостями вивчення шкільного курсу біології. Зміст лекцій розкриває теоретичні основи методики організації навчально-виховного процесу з біології у середніх загальноосвітніх закладах: цілі та завдання шкільної біологічної. – 2006. Випуск 9. –. 70-74 Сверчевська І.А. Еволюція вивчення геометричних тіл у шкільному курсі стереометрії // Математика. – 2003. - № 20 (224). –.5-11 Слєпкань З.І. Методика навчання математики: Підручник. – 2-ге вид.,допов. і переробл.

сверчевська «еволюція вивчення геометричних тіл у шкільному курсі стереометрії» кгигк